Sílvia Fuster. La lectura individual ha servit per extreure les conclusions del propi article i la posada en comú, serveix per matissar allò que no havíem acabat d’entendre.
Cristian Fuentes. En base a l’anàlisi de la lectura individual, es pot determinar que tot el que he llegit m’ha servit com aprenentatge individual positiu i que això m’ha ajudat per poder participar de forma activa en la posada en comú a classe, aquesta, també ens ha servit a tot el grup per detectar tot allò que ens ha semblat més important en els articles.
Lourdes Gómez. La lectura individual m’aporta a determinar diferent pensaments sobre l’assessorament. Com a grup, s’ha fet evident aquests propis pensaments i m’ha servit per aprofundir més a cada lectura.
Lorena González. La lectura de forma individual ha servit per extreure informació de cada article de manera individual, extreure les idees importants i aprendre nous conceptes o tenir una visió diferent d’assessorament, de l’equip... Com a grup, serveix per comentar les idees, veure altres opinions, perspectives i aprofundir més en la tasca.
No hay comentarios:
Publicar un comentario